Ano letivo 2023-2024

Dia Mundial da Terra

Tendo como mote a comemoração do dia mundial da Terra, no âmbito da disciplina de Ciências Naturais e associando-se a esta iniciativa o programa Eco Escolas, as turmas 7ºD e 7ºE, nos dias 22 e 24 de abril, foram conhecer a geodiversidade do geossítio Complexo Metamórfico da Foz do Douro.

Ao longo desta saída de campo os jovens tiveram a oportunidade de viajar até aos 460 Ma e descobrir alguns dos segredos que as rochas lá presentes nos contam!Os diferentes processos geológicos, como a tectónica de placas, o vulcanismo ou a erosão, possibilitam a existência e diversidade de locais únicos no planeta. Ogeossítio Complexo Metamórfico da Foz do Douro é um deles!

Os jovens aplicaram ereceberam novosconhecimentos, promoveram as relações com o outro etomaram consciência de como a valorização da geodiversidade pode contribuir para o desenvolvimento económico e social e promove, ainda, a consciencialização ambiental e a proteção da VIDA.

A Geologia pode contribuir de forma preciosa para uma melhor visão de vários desafios, como as mudanças climáticas, os riscos geológicos e a transição energética, contribuindo também para a concretização dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030 das Nações Unidas.

Ana Almeida - Docente do grupo 520 – Biologia e Geologia

Coordenadora do Projeto Eco-Escolas

Jovens pelo Clima

Foi no dia 14 de março que a turma do 9ºF concretizou mais uma atividade em prol do Ambiente e da Sustentabilidade.

"JovenspeloClima" foi o tema do DAC a desenvolver por esta turma, e que em tudo encaixa como atividade integrada no programa Eco Escolas. Esta atividade inclui a participação nos eventos "Plogging Challenge" e "Mares Circulares", bem como na ação "Amar o Mar"!

Foi um dia muito bem passado onde os jovens se sentiram úteis, envolvidos por uma causa maior!

Teve apoio da Associação dos Amigos do Mindelo.

Ana Almeida - Docente do grupo 520 – Biologia e Geologia

Coordenadora do Projeto Eco-Escolas

Geodiversidade é o novo tema do ano Eco-Escolas 2023-24!

Foi no dia 8 de março que cerca de 40 jovens, de 3 turmas do 12º ano, participaram numa visita de estudo ao Convento de Mafra, no âmbito da disciplina de Português, e viajaram milhões de anos atrás, no tempo geológico, ao analisarem e conhecerem a história de formação e as características das rochas usadas na construção do monumento nacional Convento de Mafra - calcário de Lioz, e do geossítio Penedo de Lexim - colunas prismáticas de basalto.

Nesta viagem foi possível aliar a Literatura, à Geologia e à Botânica, sem esquecer que nos cabe a cada um de nós conhecer cada vez mais a Natureza para a PRESERVAR e até ESCREVER!

As ameaças à Biodiversidade e ao património Geológico podem ser evitadas através da educação dos cidadãos. Para isso, é importante conhecê-los para os conservarmos!

Ao perceber a Natureza ganha-se uma cultura de lugar! E ganhar uma cultura de lugar é sentirmo-nos cada vez mais pertença de uma comunidade que sente, respeita e preserva a Natureza.

Foi um dia muito bem passado, numa viagem muito para lá de todo o nosso tempo, na Geologia, na Botânica e na Literatura!

Ana Almeida - Docente do grupo 520 – Biologia e Geologia

Coordenadora do Projeto Eco-Escolas

Sessão: Separação Seletiva de resíduos

Foi no dia 31 de janeiro, pelas 18h, no Auditório da Escola Sede, que teve lugar uma sessão subordinada ao tema Separação Seletiva de Resíduos, destinada a professores e assistentes operacionais, delegados e subdelegados das turmas da EBS Dr. Vieira de Carvalho. Teve a dinamização do Eng. Miguel Silva, da Lipor, nossa parceira.

Desta sessão saiu o GRANDE COMPROMISSO de cumprir com as regras de separação correta de resíduos, por toda a comunidade educativa, e de renovação e recolocação de contentores no recinto escolar, com a colaboração da empresa Maia Ambiente.

A não correta separação de resíduos por UM de NÓS, num dos cestos ou contentores, inviabiliza a separação que MUITOS OUTROS estão a fazer!

Agradecemos a tua participação neste caminho rumo à SUSTENTABILIDADE!

Ana Almeida - Docente do grupo 520 – Biologia e Geologia

Coordenadora do Projeto Eco-Escolas

Palestra: Preservação da Vida Marinha: 5ºB

O DAC da turma B do 5º ano de escolaridade está relacionado com a Preservação da Vida Marinha. Por esta razão houve, por proposta da sua Diretora de Turma, houve uma palestra dinamizada pela equipa do CIMAR de Matosinhos.

Esta sessão abordou OS PERIGOS do PLÁSTICO nos MARES e a informação do que estamos a fazer ao ecossistema marinho e do que poderíamos mudar ficará gravada nas nossas memórias.

Obrigada por mais uma oportunidade de atualização de conhecimentos sobre a vida marinha, sua degradação e o que deveríamos fazer para a proteger!

Consulta o link abaixo!

https://agevcarvalho.sharepoint.com/sites/5.BCinciasNaturais/_layouts/15/stream.aspx?id=%2Fsites%2F5%2EBCinciasNaturais%2FMaterial%20de%20Aula%2FODS14

Ana Almeida - Docente do grupo 520 – Biologia e Geologia

Coordenadora do Projeto Eco-Escolas

Palestra: Mobilidade e Acessibilidade nas Cidades EME Maia

Foi feita uma sensibilização a jovens de 3 turmas de oitavo ano de escolaridade sobre Mobilidade e Acessibilidade nas Cidades, nomeadamente na cidade da Maia.

Esta sessão decorreu no auditório da Escola Sede, no dia 23 de fevereiro, e foi dinamizada pelo Técnico Eng. Ângelo Oliveira da EMEM , E.M. – Empresa Metropolitana de Estacionamento da Maia.

Nesta sessão foi dado a conhecer o compromisso que esta empresa tem rumo a uma prosperidade sustentável, envolvendo e mobilizando toda a comunidade e ecossistema, concorrendo para fazer a Maia Sorrir para a Vida!

Neste sentido, foi também divulgada a iniciativa Maia.eMotion destinada aos jovens estudantes da Maia, que promove a descarbonização, a eficiência e a sustentabilidade dos sistemas de mobilidade.

Um grupo de jovens mostrou-se interessado em participar neste concurso Maia.eMotion!

Aproveitaremos este desafio de participar em prol da NOSSA CIDADE para UMA MELHOR MOBILIDADE!

Aguardamos pelas VOSSAS propostas!

Ana Almeida - Docente do grupo 520 – Biologia e Geologia

Coordenadora do Projeto Eco-Escolas

Para a Nossa Horta Biológica e Pedagógica- como fazer compostagem

Para tornar a nossa horta mais biológica tivemos formação com um técnico da Lipor, Eng. Miguel Silva, sobre como fazer compostagem.Foi-nos dada informação e algumas dicas de como utilizar o compostor, que temos na nossa horta. Por exemplo, não devem ser colocados restos de comida/alimentos cozinhados pois atraem maus cheiros e roedores! Deves remexer, de vez em quando, o conteúdo do compostor, com a ajuda de material apropriado para arejamento e permitir a vida das bactérias que decompõem a matéria orgânica - folhas,etc.

Foi no dia 15 de março, pela manhã.

Tem sido um desafio para a turma do 6ºF e para os alunos do CAA1 manter este espaço bonito e produtivo. Regar, retirar as infestantes, limpar o espaço e colocar informação para proteção deste ecossistema tem sido o trabalho desenvolvido.

A nossa horta na Escola está a "dar os seus frutos" - já temos nabiças e rabanetes!

Os nosso canteiros de suculentas encontram-se bem bonitos!

Parabéns meninos e professores que vos orientam!

Ana Almeida - Docente do grupo 520 – Biologia e Geologia

Coordenadora do Projeto Eco-Escolas

REUTILIZAÇÃO DE MATERIAIS

Já estamos em 2024 e o projeto Eco Escolas entrou em grande! Já estão expostos os trabalhos de construção de suporte de lápis, das turmas 5ºA, 5ºB e 5ºCalusivos à reutilização de materiais.

Os suportes foram decorados com espécies da vida marinha e terrestre! Muitos parabéns! Os trabalhos estão muito originais! Conservemos a BIODIVERSIDADE!

Ana Almeida - Docente do grupo 520 – Biologia e Geologia

Coordenadora do Projeto Eco-Escolas

PROJETO RIOS - VAMOS VIVER O LEÇA

Aqui ficam algumas fotografias da nossa saída ao rio Leça!! Foi uma manhã EXCELENTE!

Foi uma saída muito interessante pelo facto de estarmos num local muito agradável e pelas descobertas realizadas. Esta saída foi divertida pela partilha de saberes e pelo à-vontade que foi crescendo entre nós, ao longo das 3 horas.

Também foi uma saída muito gratificante pois foi possível constatar queo nosso rio Leça tem VIDA, ESTÁCADA VEZ MELHOR, ESTÁ A RECUPERAR!

Ficamos muito felizes por constatarmos isto!

Este projeto permite-nosdescobrir o nosso RIO, o nosso território, dar conta de alguns problemas mas, acima de tudo descobrir O QUE DE BOM E BELO ELETEM!

Não deixem de o visitar!

Ana Almeida - Docente do grupo 520 – Biologia e Geologia

Coordenadora do Projeto Eco-Escolas

NATAL AMARELO

Os alunos da Escola Básica de Pedras Rubras também participaram na atividade“Natal Amarelo. Cria uma árvore Amarela e faz brilhar o teu Natal!”. Tudo ficou assim!!Já agora, sabes o que significa e qual é a importância do significado do selo FSC (Forest Stewardship Council) e das diversas ilustrações, nomeadamente o símbolo da Compal e da Tetra Pak?? 

Meninos da EB1 de Pedras Rubras podem ajudar-nos?

Ana Almeida - Docente do grupo 520 – Biologia e Geologia

Coordenadora do Projeto Eco-Escolas

NATAL AMARELO CAA2

Os alunos da Escola Básica de Pedras Rubras também participaram na atividade“Natal Amarelo. Cria uma árvore Amarela e faz brilhar o teu Natal!”. Tudo ficou assim!!Já agora, sabes o que significa e qual é a importância do significado do selo FSC (Forest Stewardship Council) e das diversas ilustrações, nomeadamente o símbolo da Compal e da Tetra Pak?? 

Meninos da EB1 de Pedras Rubras podem ajudar-nos?

Ana Almeida - Docente do grupo 520 – Biologia e Geologia

Coordenadora do Projeto Eco-Escolas

HORTA PEDAGÓGICA E BIOLÓGICA EBS

Os alunos do 6ºF já andaram na horta biológica a fazer muitas plantações! E os alunos do CAA1 também já construíram os seus canteiros! Está um espetáculo!

LINDOS meninos!

Ana Almeida - Docente do grupo 520 – Biologia e Geologia

Coordenadora do Projeto Eco-Escolas

HORTA PEDAGÓGICA E BIOLÓGICA PEDRAS RUBRAS

As crianças da Educação Pré-Escolar e os alunos do 1º Ciclo da Escola Básica de Pedras Rubras já deram início à Horta Bio!

Começaram por limpar o espaço e iniciaram as primeiras plantações!

Ora vejam!

Ana Almeida - Docente do grupo 520 – Biologia e Geologia

Coordenadora do Projeto Eco-Escolas

DIA DA FLORESTA AUTÓCTONE/BANDEIRA VERDE

No dia 23 de novembro, pelas 9:10h, decorreu o hastear da nossa bandeira VERDE do Eco Escolas e comemorou-se do Dia da Floresta Autóctone.

Vamos plantar um AZEVINHO!

Vem daí!

Ana Almeida - Docente do grupo 520 – Biologia e Geologia

Coordenadora do Projeto Eco-Escolas

Ano letivo 2022/2023

No primeiro período foram desenvolvidas as seguintes atividades: 

• “Desfolhada” – Cidadania e Desenvolvimento - Prof. Eduardo Silva; 

• “Sacola Ecológica” – Cidadania e Desenvolvimento - Prof. Eduardo Silva; 

• “Operação Tampinhas" - Toda a Comunidade Educativa; 

• “Dia da Floresta Autóctone” - plantação de um Loureiro, trabalhos com bolotas e espécies autóctones, exposição de trabalhos na biblioteca e saídas sensoriais de pesquisa de espécies autóctones – Prof. Eduardo Silva, Prof. Anabela Carvalho e Associação de Pais; 

• Promoção e sensibilização para a visita à exposição “A reciclável leveza da arte” no TECMAIA – Associação de Pais; 

• “Dia das Bandeiras Verdes 21.22” em Valongo – Prof. Eduardo, alunos João Monteiro e Rodrigo Amorim; 

• “Mesas de Natal Ecológicas” – Encarregados de Educação do 8ºF. 

No segundo período foram desenvolvidas as seguintes atividades: 

• “Limpeza de Praia em Mindelo” - Associação Amigos de Mindelo (AAMDA) movimento cívico Let´s Plog, professores do grupo de Geografia e de Ciências Naturais e Físico-Química e Associação de País; link do vídeo: Facebook 

• “Horta Biológica” – Geografia, Cidadania e Desenvolvimento e CAA- Prof. Eduardo Silva e Prof. Dalila Delgado; 

• “Geração Depositrão” – Alunos do CAA – Prof. Guilhermina Eiro e Associação de Pais; 

• “Dia Mundial da Árvore e Dia da Poesia” – Cidadania e Desenvolvimento e Associação de Pais; link do vídeo: Facebook

•  “Sessão/Palestra - Let´s Plog” – Movimento Cívico Let´s Plog e Cidadania e Desenvolvimento; 

• “Plogging Challenge” – Plogging Santa Maria da Feira – Cidadania e Desenvolvimento; 
  link do vídeo: Facebook
  

  
  
• “Minuto Verde vai às escolas” – Quercus – Cidadania e Desenvolvimento; 

• “Criação de espaços polinizadores” – Cidadania e Desenvolvimento; 

• “Manutenção e restauro do Hotel de Insetos” – alunos do CAA; 

• “Sementeira de Aromáticas” – alunos do CAA.  

No terceiro período foram desenvolvidas as seguintes atividades: 

• Dia do Agrupamento - “Jogo da Água” - Grupo de Geografia; 

• “Construção e corrida de carrinhos solares” – Clube Ciência Viva; 

• “Sinalética de poupança energética” elaborada pelos alunos do 8ºE e 8ºF; 

• “Poster Eco Código” – Prof. Ana Silva. Eduardo Silva e alunos do 1ºciclo; 

• “Super Eco Lápis” – Prof. Ana Silva e alunos do 1ºciclo; 

• “Recuperação do Hotel de Insetos e sessão polinizadores” – Observação de Insetos – Alunos do CAA e Associação Amigos do Mindelo - Prof. Eduardo Silva; 

• “Construção de depósitos de Recolha da Água da Chuva” alunos do 8ºF - Prof. Eduardo Silva; 

• “Ação de sensibilização para a preservação dos espaços ribeirinhos”, com limpeza das margens do rio Leça - Alunos do 8ºD, CM da Maia - Complexo de Educação Ambiental Quinta da Gruta -, Associação de Pais da EBS Dr. Viera de Carvalho, Associação Quercus.

Ano letivo 2021-2022

Ano letivo 2021/2022

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